一、中国汽车维修业的演变及其特征
汽车维修技术，主要是指汽车维护和汽车修理，它是针对出现某种故障的汽车，通过技术排查等手段找出故障原因，然后采取相应的措施，排除故障和安全隐患，使得汽车达到安全标准的一项技术。

（一）中国汽车维修业的演变
中国汽车维修业主要可以分为两个阶段，传统汽车维修和现代汽车维修。传统汽车维修技术主要体现在维修者本身对技术的掌握程度，其本质就是一种师徒承接的模式，也就是师傅去带着徒弟学习掌握汽车维修技术，手把手教学，直至徒弟可以出师为止。而现代汽车维修技术更体现一种科学技术的实际运用，其特征表现在“七分诊断，三分修理”,表达的是一种维修过程中“维护、维修、检验、保养”等技术环节和“诊断”这个环节相互依存的关系，其技术本身不具有继承性。随着新工艺、新技术的运用，汽车维修技术朝着更加科学的方向发展。

（二）中国汽车维修技术的特征
1． 维修方法由机械维修向机 、电、液一体化检测诊断维修转变传统的汽车维修一直是经验判断、机械维修为主的模式，但随着汽车技术的发展，电子技术、液压伺服技术等现代高科技技术的广泛运用，汽车维修正向机、电、液一体化检测诊断维修转变。传统的汽车维修方法不能适应不断改进的现代汽车业，所以传统以机械维修为主的维修方式已经被淘汰，现已转向机、电、液一体化现代维修为主的汽车维修。现代汽车检测技术和现代维修技术的转型，成为了重要标志，它使得高科技技术在汽车维修领域广泛运用。它放弃传统的人工经验判断，而利用现代技术把检测数据化，用各种可见的直观数据说明汽车的性能状况，这样更加有效更加快捷地找出汽车故障并加以处理。

2.汽车维修检测工具高科技化
由于现代汽车从整体结构上实现了机、电、液一体化，控制上也实现自动化。因此，修理现代汽车的手段相比传统汽车维修设备，也是不一样的。现代汽车检修设备主要包括三大类：修理设备、诊断设备、检测设备。这些设备都有科技含量高、自动化、和智能化的特点。

（1）诊断设备高科技化
近几年汽车维修的理念、方式都随着人们对汽车技术的改进而发生根本的变化，由简单的机械维修为主、电路检修为辅的传统方式，转向依靠电子设备和信息数据分析来诊断维修的现代维修理念转变，而这需要很多科技含量高的诊断设备，如汽车解码器、发动机综合分析仪等科技含量高的设备来完成操作，这些设备的使用大大减少了维修的难度，维修人员只需要几个步骤就可以轻松找到汽车故障。

（2）修理设备高科技化
现代的汽车不单单需要传统的修理设备，除了用车床、刨床、钻床外，还需要一些高科技设备，如自动扒胎机、汽车举升机，自动扳手等。这些设备使修理过程简单化，大大减少了劳动强度，也提升了维修效率。
随着汽车科技含量的不断增加，还会运用一些智能化设备来修理汽车，如电脑控制的汽车车身整形设备，它利用激光发生器扫描并确定事故碰撞后汽车的变形量，这是传统技术所达不到的水平。

（3）检测设备高科技化
汽车检测及汽车保养，利用高科技设备都可以很轻松地实现，而且通过高科技手段形成的一些数据参数，也让车主能直观了解到汽车的性能。这些新型的检测设备为汽车检测提供了有力支持，也为汽车维修质量的提高提供了有效保障。

3．维修人才的专业化
在我国传统汽车维修行业中，维修人员的技术知识基本属于一种言传身教的模式，师傅教到哪，徒弟学到哪，维修人员自身文化水平、理论知识都相对较低。这使得现代维修很难实现机电一体化。而随着汽车行业的迅猛发展，汽车维修业作为汽车行业的重要环节，急需越来越多的专业人才，业界开始重视对维修人员素质的锻炼。许多地方也开办了很多汽车维修学校，帮助维修人员提高自身素质和专业技能。在培养维修人员专业技能上，还应该让维修人员熟练掌握各种汽车检测设备与仪器，掌握一门外语辅助学习。能够熟练使用电脑分析汽车故障，对出现的问题及疑难杂症进行分析解决，达到一种最快速完成任务、最简便操作方法、最优质的维修服务的程度。除了在学校所学之外，还应该借助各种技术培训，如电化教学和网络培训，不断提升维修观念、理论知识和自身素质。

但是在人才培养上还有很多不足之处。

（1）维修人员专业基础差
现代许多维修人员虽然在职业学校学习过汽车维修技术，但是由于职业学校学生文化理论基础普遍偏低，很多维修人员不能正确认识到专业技术的重要性，导致不能很好掌握专业知识。
（2）专业汽车维修培训少
现代许多维修企业还不能形成规模，上档次的大型维修企业还不是很多，这就造成许多维修人员除固有的基础知识外，主要靠自己在实践中去学习新知识，专业的培训很少涉及，使他们掌握知识慢，不能及时了解新知识。而且各个公司在员工培训方面也没有得到很好重视。

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